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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

De Zahínos al mundo a través de la lectura: México

¿Quién dijo que para viajar miles de kilómetros hace falta una maleta pesada? Los alumnos y alumnas de tercero  de primaria A y B, junto a sus tutoras Vanesa y Mayte , han demostrado que solo se necesita un buen libro y muchas ganas de aprender para cruzar el océano.

Gracias al programa de innovación educativa Librarium, que estamos impulsando con éxito este curso en nuestro colegio, nuestras aulas se han transformado en una verdadera terminal de aeropuerto con un destino fascinante para estos dos grupos: ¡México!

El gran motor de esta aventura ha sido la lectura del libro «Dos leyendas aztecas» de la autora Judy Goldman . A través de sus páginas, los niños y niñas no solo han disfrutado de una historia cautivadora, sino que han superado retos literarios para conseguir su «pasaporte» y su billete de avión virtual hacia la tierra de los aztecas y los mayas

Los dos grupos han realizado las siguientes actividades para sumergirse en la cultura mexicana:

  • Tertulias dialógicas: Espacios donde compartir impresiones, sueños y reflexiones sobre la lectura.
  • Desafíos orales: Preguntas conjuntas que han puesto a prueba su atención y comprensión lectora.
  • Clubes de Lectura:Se  han realizado actividades de comprensión lectora diseñadas para profundizar en los detalles de la obra.
  • Búsqueda de Leyendas: La aventura no se quedó en un solo libro; los estudiantes han investigado y dado lectura a diversas leyendas mexicanas, descubriendo relatos ancestrales que forman parte del alma de este país.

Otra actividad realizada  ha sido la unión de la literatura con el área de Educación Artística, bajo la dirección de la maestra Alba. En un hermoso ejercicio de convivencia escolar, el alumnado de 5º de Primaria se ha convertido en mentor de los más pequeños:

  1. Investigación y Análisis: Los alumnos de quinto realizaron una lectura profunda de la famosa canción «La Llorona». Buscaron información en diversas webs para entender su origen histórico y analizaron el significado de su letra.
  2. Preparación: Tras comprender la leyenda y el sentimiento detrás de la melodía, la ensayaron con gran dedicación.
  3. Interpretación: Finalmente, los mayores visitaron a los grupos de 3º de Educación Primaria para explicarles lo aprendido y regalarles una interpretación en directo de la canción.

¡Os invitamos a todos a echarle un vistazo! Es el fruto de mucho esfuerzo, ilusión y trabajo en equipo. Dejad que nuestros pequeños guías os enseñen los secretos de las selvas y desiertos mexicanos sin salir del cole. Finalmente, agradecer el trabajo de los grupos y de sus maestras Vanesa, Mayte y Alba por este increíble trabajo.